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Doctor
of Philosophy (Ph.D) Programme in Physics
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| The
Doctoral Studies Programme aims at enhancing and deepening the understanding of
the students and equipping them to do quality research in the area of study.
The areas of research are Experimental Solid State Physics, Material Science,
Optoelectronics Communications, Simulation and Modeling in Nanomaterial Systems,
Nuclear Physics, Neutron Transport: Tritium breeding in Fusion Reactors, Plasma
Physics, Physics Education and Distance Education. Students are advised to
discuss their research proposal with the physics faculty at IGNOU before
submitting their Ph.D. application.
For
details please contact us at:
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This unique programmed emphasize on the courses which have vast potential for applications in the area of computer sciences. It offers an exciting opportunity to people who are interested in mathematics and who wish to understand how mathematics can be put to practical use. It discusses modelling and solving real world problems in the contexts of computer applications. Studies in this 2 years programme are divided into 4 semesters (2 semesters per year). The first semester is from January to June and the second semester is from July to December of each year.
Programme
Commencement: This is offered in the January
cycle of IGNOU programmes. Programme Centres: This programme is offered
at only eight centres located in the
cities: Programme Structure The
programme is worth 64 credits which comprise
Course Types Core
Courses The
core courses are designed to provide mathematical knowledge and techniques, necessary
for use in many application areas. These
core courses, which a learner will be studying during the first two semesters
of studies, will prepare him/her well to study the courses offered during the
third and the fourth semesters. Elective Courses The
elective courses will expose the learners to the applications of mathematics in
the area of computer sciences. Project Project
work is compulsory for all the learners. It
aims to provide hands on work experience in some Industry/Organization/R&D
establishment/Institution. Practicals Most
of the courses of the programme have computer practical component. Practicals will be held at the Programme Centres.
Attending practical sessions is Compulsory
for each student. The total number
of practical sessions per semester ranges between 11 to 36. These sessions are spread over the entire
semester. Minimum 70% attendance in the
practical sessions of a course qualifies the student to appear for the term-end
practical exam of the course. Details of the courses First Semester
Second Semester
Third Semester
Fourth Semester
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Bachelor
of Science (B.Sc.) PROGRAMME | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The
Bachelor of Science programme is one of the prestigious academic programmes of
the University. It opens up avenues of higher education in science to people from
different sections of the society, such as in-service personnel, housewives, weaker
sections, and people living in rural and remote areas of the country. Apart from
providing opportunities of higher education in science, the programme is expected
to make a wide and significant impact on society by creating a scientific attitude
to life.
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Contact
us at: bsc@ignou.ac.in | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| POST GRADUATE DIPLOMA
IN ENVIRONMENT AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT (PGDESD) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Post Graduate Diploma in Environment and Sustainable Development has been developed by the School of Sciences, IGNOU, in collaboration with SAFLI (South Asia Foundation Learning Initiative), OUSL (Open University of Sri Lanka), BOU (Bangladesh Open University), AIOU (Allama Iqbal Open University, Pakistan), BRAOU (B.R. Ambedkar Open University, Andhra Pradesh, India), and BRAC (Bangladesh Rural Advancement Committee) University. The Objectives of the Programme are to:
Contact
us at: pgdesd@ignou.ac.in | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Post Graduate Diploma
in Intellectual Property Rights (PGDIPR) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The
Post Graduate Diploma in Intellectual Property Rights has been developed by the
National Distance Learning Resource Centre for IPR, IGNOU in collaboration with
the World Intellectual Property Organization (WIPO). The objectives of this programme
are to:
Credits:
32
Contact us at: pgdipr@ignou.ac.in
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| The
Diploma in Aquaculture aims to develop interest in aquaculture or breeding
and rearing of aquatic animals and plants in enclosures or confinements. Aquafarming
or Aquaculture is viewed as the best option to catching fish to provide food for
the growing masses and provide them with alternative livelihood opportunities
for their socio-economic upliftment. In many developing countries. Fish and other
aquaculture products serve as the main source of cheap protein to combat malnutrition
and undernutrition, fish having essential amino acids, which are often lacking
in cereal protein substitute. As
the Aquaculture sector also employs large number of people the diploma can provide
technical know how to the traditional fisher-folk, develop entrepreneurship, update
technical knowledge in professionals already engaged in aquaculture activities,
and will create awareness and promote green aquaculture involving environmental-friendly
practices in the field of aquaculture.
Contact
us at: daq@ignou.ac.in | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This programme is intended for persons employed as or aspiring for employment as laboratory technicians in school or college laboratories. At present, no academic programme is available in our country to train such people through the distance mode. This academic programme has been designed to train laboratory supporting staff in appropriate procedures for organizing and maintaining school/college laboratories. The curriculum for the programme was developed in an International Workshop organized by the School of Sciences, IGNOU in collaboration with The Commonwealth of Learning, Vancouver, Canada and The Commonwealth Secretariat, London.
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| Certficate Programme Teaching of Primary School Mathematics (CTPM) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Most people, children or adults, usually dread mathematics. Why does this happen? We believe that the problem is due to the way mathematics is usually taught from early school on. In this awareness level practical-oriented programme we look at ways in which we can teach mathematics to children in a way that will make them feel positive about it. This programme consists of two courses. Both
the courses are built around detailed examples of ways of communicating mathematical
concepts/processes/skills to children upto the age of 10. Thus, the programme
is aimed at pre-primary and primary school teachers, as well as parents of young
children.
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| CTPM
students can download Block-1, English or Hindi
version, of AMT-01 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Contact us at: ctpm@ignou.ac.in
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APPRECIATION
COURSE ON ENVIRONMENT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Environment
is everybody's business. It has been observed that many individuals, who have
the benefit of education and are actively engaged in their professions, often
have strong desire to educate themselves on environmental matters. They also want
to play a significant role in environmental management of their neighbourhood.
Sometimes, due to misinformation or availability of excessive information on a
subject, these individuals despite their enlightened background, are not in a
position to appreciate significant environmental issues. They are also sometimes
misled by adverse propaganda. Owing to these reasons, the Appreciation Course
on Environment (ACE) has been developed by the University in collaboration with
the Ministry of Environment and Forests, Govt. of India, as a non-credit awareness
course. The objectives of this course are to:
Contact
us at: ace@ignou.ac.in | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | AWARENESS COURSE ON INTELLECTUAL
PROPERTY RIGHTS (AIPR) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The
objectives of the Awareness course on Intellectual Property Rights are to:
The
course material can be downloaded here... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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IPR Courses |
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Awareness
Course on Intellectual Property Rights (Free to Download) |
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B.Sc. Physics Electives |
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| Web
Pages for the following Physics Courses are being designed: |
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PHE-01
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Elementary
Mechanics |
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| PHE-10 |
Electrical Circuits and Electronics |
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PHE-13
|
Physics
of Solids |
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| Students
of these courses can mail course related queries to :
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New
Programmes/Courses Under Development |
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| The School proposes
to take up several new programmes at Certificate/Diploma/Bachelor’s/Master’s/Doctorate
level. Most of these programmes are technical/vocational in nature and
would lead to employment generation. The School is presently involved
in preparing several new course/programmes which are indicated below:
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